Entwicklung von Kinderspielen nach pädagogischen Ansätzen
Im Rahmen eines Pädagogikprojekts der Q1 hatten wir SchülerInnen die einzigartige Gelegenheit, eigene Kinderspiele zu entwickeln, welche auf pädagogischen Konzepten basieren. Das Projekt wurde in vier Gruppen aufgeteilt, wobei jede Gruppe aus vier bis sechs Mitgliedern bestand. Unser Ziel war es, Spiele zu entwerfen, die nicht nur unterhaltsam sind, sondern auch pädagogische Ziele verfolgen und verschiedene pädagogische Theorien umsetzen.